¡BUENAS A TODOS Y TODAS!
En esta primera actividad, vamos a ver la orientación y la localización. Tal y como podéis comprobar en la actividad dos del apartado "Actividades de clase", estuvimos tratando este tema en clase.
Basándome en ello, he creado una actividad para niños y niñas de sexto de primaria. En ella van a encontrar una pequeña introducción sobre lo que van a tener que realizar en la actividad. Es un cuento en el que deberán ayudar a Pedro, el protagonista, a volver a su campamento tras perderse. Deben hacer uso de las nociones aprendidas en clase, para consolidar mejor el aprendizaje y comprobar si han comprendido realmente de la teoría.
Además, para animarles más aún a llevar la actividad a cabo, se explica que, cuando logren completar la actividad, tendrán una recompensa: galletas de chocolate (el profesor o la profesora debe tener en cuenta los alérgenos: celíacos, intolerantes, alérgicos... para poder ofrecer otras opciones y que ninguno se quede sin premio).
Como es una actividad más dinámica, podría hacerse un viernes, cuando el alumnado está más cansado tras toda la semana trabajando, pero ansioso por su fin de semana de descanso. Por ello, creo que es el día perfecto para motivarles, a la vez que relajarles.
¡Espero que os guste mi propuesta!
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